Как выбрать преподавателя фортепиано для ребенка

Перед выбором преподавателя игры на фортепиано для ребенка вам может понадобиться учесть несколько факторов, в зависимости от ваших предпочтений. Такими факторами могут быть профессиональная подготовка, стили и методы обучения. Преподаватели также отличаются по своим личным качествам, имеют разные правила, курсы обучения и взимают разную оплату. Вот информация о том, как выбрать подходящего преподавателя фортепиано для ребенка.

Шаги

1. 1 Определитесь с музыкальными стилями, которым бы вы хотели научить ребенка. Каждый преподаватель преподает разные стили. Прежде чем начать искать преподавателя вы должны определиться с предпочитаемым стилем. Некоторые из них предпочитают классику или джаз, другие могут учить нью-эйджу или церковной музыке.
2. 2 Определите способ обучения, по которому вы бы хотели, чтобы ребенок обучался. У каждого учителя собственный способ обучения. Некоторые будут в первую очередь учить ребенка читать ноты, а другие будут использовать книги и программы в качестве руководства для обучения. Есть и такие преподаватели которые будут учить ребенка по методу Сузуки, которые основывается на наблюдении, прослушивании игры учителя и повторении за ним.
3. 3 Определитесь, какой стиль обучения лучше всего подходит для ребенка. Некоторые преподаватели будут придерживаться строгого стиля обучения, в то же время другие будут практиковать более расслабленный и менее утомительный стиль. Если ваш ребенок лучше всего реагирует на визуальные образы и картинки, поинтересуйтесь у преподавателя какие средства для обучения он использует.
4. 4 Поинтересуйтесь о музыкальном прошлом учителя и о его профессиональной подготовке. Некоторые учителя могут иметь лишь базовые знания, другие будут в состоянии продолжить занятия с ребенком и тогда, когда нужно будет переходить к более сложным упражнениям. Вы вполне можете предпочесть выбрать учителя, который будет заниматься с ребенком продолжительное время.
5. 5 Ищите преподавателя с личностью, которая подойдет вашему ребенку. Вы можете выбрать преподавателя, который быстро подружиться с ребенком, позволит ему чувствовать себя расслабленно и легко. Если ребенок и преподаватель не подходят друг другу на личностном уровне, занятия могут быть не самыми эффективными.
6. 6 Назначьте преподавателю встречу или собеседование. У вас может возникнуть желание провести собеседование с потенциальными учителями еще до принятия решений о начале занятий. Посмотрите, как преподаватель и ребенок реагируют друг на друга, насколько им комфортно в компании друг друга. Некоторые учителя могут предложить бесплатный вводный урок для ребенка.
7. 7 Узнайте о правилах и курсе обучения преподавателя. Некоторые могут предпочитать заниматься в студии или вне дома, они могут потребовать у ребенка снять обувь или помыть руки. Вы можете поинтересоваться у учителя, как он относится к пропускам уроков и какой у него курс занятий.
8. 8 Узнайте стоимость уроков и сопутствующих учебных материалов. Каждый преподаватель потребует разную оплату, в зависимости от своего опыта и требуемых учебных материалов. Некоторые учителя потребуют большую оплату, чтобы покрыть расходы на настройку и ремонт фортепиано, учебные книги и в некоторых случаях расходы на собственное повышение квалификации. Вам может понадобиться узнать, предоставит ли учитель вашему ребенку учебные материалы или вам придется платить за них самостоятельно. Определитесь с размером возможных расходов еще до того, как выбрали определенного учителя.
9. 9 Обратите внимание на то, насколько интересно учитель проводит свои уроки. Посмотрите, сколько раз он отлучается, чтобы позвонить кому-то, отойти в ванную, поесть и так далее. Если ему приходится куда-то звонить на протяжении нескольких уроков подряд, быть может, такие уроки не могут считаться качественными. Наилучшие преподаватели фортепиано проводят занятие на протяжении всего отведенного времени. Никогда не оставляйте учителя наедине с ребенком. Вы должны наблюдать за всем уроком, ведь ваш ребенок не приходится сыном или дочкой учителю. Всегда есть вероятность того, что преподаватель не стремится обеспечить прогресс ребенка и будет использовать каждую возможность, чтобы не заниматься. Чтобы проверить такое намерение, предложите учителю мороженное в течение урока.