Как написать рассказ для детей

1 методика:Написание рассказа для детей

Для того чтобы сочинять истории для детей, необходимо обладать богатым воображением, хорошим слогом, проявлять чудеса изобретательности и уметь поставить себя на место ребенка. Чтобы написать историю для ребенка, прочитайте эту статью – и вы найдете массу полезных советов относительного того, как это можно сделать.

Шаги

Написание рассказа для детей

1. 1 Продумайте сюжет вашей будущей истории. Хороший сюжет – это основа любой интересной книги. Вы можете почерпнуть вдохновение из своих любимых произведений (и не важно, для детей они или для взрослых), но придумывать историю все же придется вам. Очень важно, чтобы она была вам близка по духу и интересам. Это может быть рассказ в жанре экшн, фантастика или мистика.
   • Если у вас есть дети, вы можете подключить их к этому занятию. Вы можете поинтересоваться у них, что сделали бы они, если бы их любимый котенок не хотел идти спать и капризничал. Или же почему, по их мнению, ваша собака не ест овощи. Их детский лепет может вас рассмешить или же подкинуть вам гениальную идею для создания своей истории.
   • Прелесть историй для детей заключается в том, что они не обязательно должны быть правдоподобными. Бывают, правда, исключения в виде Властелина Колец, но в целом, в этом и заключается разница между детской и взрослой книгой. Конечно же, вы можете написать историю о говорящем мангусте или же человеке с собачьей головой и тремя ногами. Дети по достоинству оценят подобную несуразицу.
2. 2 Придумайте персонажей. Залог хорошей истории кроется в героях, за которыми интересно следить и которым хочется сопереживать. Кто будет главным действующим лицом в вашем рассказе? Возможно, их будет несколько? Кто они: люди, звери, мифические существа или же смесь всех трех? Прежде, чем вы начнете, нужно составить краткую характеристику на каждого персонажа и определиться с его ролью в вашей истории.
   • Вы так же можете взять пример с Толкиена или Джоан Роулинг и выдумать целый мир, в котором будут жить ваши герои. Даже если большая его часть и не будет раскрыта в вашей истории, это поможет вам обосновать действия героев (даже если это полная несуразица, она будет выглядеть логичной, если будет подчиняться законам вашего придуманного мира).
3. 3 Убедитесь, что ваш рассказ подходит для детей определенного возраста. К примеру, совсем маленьким детям нравятся рассказы с простым сюжетом и игрой слов. Например, повторяющиеся фразы вроде: "Нет, нет, жирный кот. Скат! Скат! Скат!". С другой стороны, дети постарше будут требовать более сложного сюжета и серьезного тона изложения, они ведь уже не маленькие. Иногда бывает очень сложно представить, что творится в голове у маленьких детей, поэтому предлагаем вам придерживаться следующих рекомендаций:
   • Для возраста от трех до пяти лет: Используйте несложные предложения и объясняйте поведение героев по мере развития событий. Возможные темы для рассказов: приключения; истории о том, как кто-то заблудился и искал дорогу домой, о том, как кто-то отправился спать, о храбрости, правде, заботе о ближнем, о том, как описать свое состояние, различные считалки и развивающие игры, о том, как сказать родителям о том, что их кто-то обидел, как разрешать споры, о разочаровании или же, о том, как справиться с потерей близкого человека.
   • Для детей в возрасте от пяти до семи лет: можете использовать в тексте более длинные слова, но не забывайте пояснять, что они значат, дабы не смутить юные умы читателей. В этом случае, ваша история может быть достаточно длинной, чтобы ее читали несколько вечеров подряд. Возможные темы для рассказов: испытания, обретение новых навыков, что такое «хорошо» и что такое «плохо», магия или путаница. Вы так же можете взволновать их бунтарский дух рассказами о побеге из дома и вступлении в цирковую труппу, о полете на самолете или же о поедании эскимо.
4. 4 Придумайте сюжетную линию, если только вы не пишете историю для совсем уж маленьких читателей, где это не обязательно. Продумайте «каркас» своего рассказа. Вы можете сделать это на небольших кусочках бумаги, в виде рисунков или же плана. Очень важно иметь представление о начале, середине и финале повествования и о том, как герои будут взаимодействовать и развиваться. Хорошая история обязательно содержит в завязке какой-то конфликт или препятствие, с которым главный герой должен справиться, после чего все будут «жить долго и счастливо».
   • Представьте своих героев и дайте краткую характеристику их физическим и моральным качествам, окружению и кругу общения.
   • Создайте проблему или конфликт. Он может возникнуть между двумя людьми, а может и перед целой нацией, или же главный герой будет в одиночку преодолевать какое-то препятствие во внешнем мире.
   • Опишите трудности, с которыми сталкивается главный герой на протяжении всей истории.
   • Расскажите, каким образом ваши персонажи находят решение проблемы и что происходит с ними дальше.
5. 5 Ваш язык должен быть живым. Используйте юмор по возможности. Когда пишете для маленьких детей, делайте акцент на всякой ерунде, над которой они со взрослым читателем посмеются вместе, используйте выдуманные слова и простую рифму. Доктор Сьюз доказал, что чтение вслух вместе с детьми может быть очень веселым. Лиса в носках, кто-нибудь мог представить себе такое?
   • Раскрывайте личность героя через речь и действия, а не сухие утверждения о том, что «Маша эгоистка». Вместо этого скажите: «Маша забрала корзинку у Вани. «Она моя», - ответила она».
   • Следите за тем, чтобы разные герои реагировали на схожие ситуации по-разному. Источником вдохновения могут стать дети, которые играются в песочнице.
6. 6 Подумайте о том, стоит ли делать иллюстрации к своему рассказу. Если вы профессиональный иллюстратор, то ваши рисунки могут повысить интерес к истории и сделают ее более доступной для восприятия. Если же вы любитель, издатели, скорее всего, не будут заинтересованы в ваших трудах и заменят работами более профессиональных художников.

Советы

• Для многих писателей создание детских книг становится отличной возможностью окунуться в детство и посмотреть на мир свежим и любопытным взглядом. Для тех, кто всегда молод сердцем и душой, писать такие истории очень приятно. Если вы начинающий автор, вам как нельзя кстати подойдет написание рассказов для детей, с этого многие начинали.
• Придумайте счастливый конец. Если родители читают детям перед сном сказку с плохим концом, им могут сниться кошмары.
• Мир, описанный в большинстве детских книг, светлый, красочный и вселяющий оптимизм, личность главного героя всегда сочетает в себе массу положительных качеств, таких как храбрость, ум, доброта и так далее. Но возьмите себе на заметку, что в большинстве классических произведений для детей присутствуют темные начала. Так что не стоит автоматически отказываться от темных историй, но продумайте, как вы можете их адаптировать для детей соответствующего возраста.
• Описывайте героев и место действия как можно подробнее, чтобы ребенок мог нарисовать себе картину в воображении. Но не делайте свои описания слишком сложными, ибо дети могут попросту смутиться и выбросить эту часть истории из головы. Например, вы можете написать: «Она храбро шла по дремучему зеленому лесу и оглушительно чихала». Но не стоит употреблять в своем рассказе громоздкие формулировки вроде: «Она храбро шла мимо залитой солнцем рощи, в которой росли молодые деревца, и ощущала запах гниющей коры и листьев, и своим чихом сотрясала весь лес».
• Большинство детских рассказов должны иметь счастливый конец, ибо им не нравится, когда с их любимым героем случается беда. Они начинают его жалеть и говорить, что история им не нравилась. Но ведь в реальности не все заканчивается хеппи-эндом, поэтому мастерски продуманный плохой конец может быть весьма поучительным для юных читателей. Как в мультфильме о Бэмби и его маме, помните?
• Не нужно поучать читателей. Хотя, это скорее зависит от вашей целевой аудитории. Если вы хотите сделать ребенку приятное, не нужно пытаться преподать ему урок. Если же вы хотите, чтобы ваш рассказ пришелся по душе родителям, тогда можете насыщать его моралью и жизненными уроками.

Предупреждения

• Постарайтесь не давать персонажам длинных имен, не нужно делать их тезками или же даже называть их именами, которые начинаются с одной буквы. Это может вызвать замешательство у ребенка, ибо это усложнит понимание сюжета.
• Страшилки, даже если они и имеют счастливый конец, не подходят для совсем маленьких детей. Избегайте таких историй, если пишете для возраста читателей от трех до семи лет, но если же вы все-таки решили написать подобный рассказ, подумайте над тем, чтобы создать персонажа, который будет ассоциироваться у них с храбростью и умением находить выход из сложных ситуаций.
• Избегайте сленговых или нецензурных выражений, а так же ситуаций, для которых дети еще слишком малы. Рассказ должен быть хорошего качества, чтобы прививать юным читателям любовь к их родному языку и пробуждать тягу к чтению
• Война – это не лучшая тема для детского рассказа. Маленькие читатели могут начать переживать о том, что случится с ними, если они окажутся в ее эпицентре.