Как написать проповедь

2 методика:Схема из трех частейИспользуйте некоторые дополнительные ресурсы

Можете ли вы разрабатывать эффективные уроки для проповедей один, два, три или даже более раз в неделю? Это может быть сделано при помощи простых шагов. Итак, как вы создадите свои христианские уроки и проповеди? Нет, не заимствуйте урок или проповедь, что можно делать время от времени в случае необходимости. Конечно, таким образом вы можете получить что-то, чтобы учить или проповедовать быстро, но будет ли это иметь отношение к вам и вашей аудитории? Вот некоторые идеи о том, как сформировать свой урок или проповедь.

Шаги

1. 1 Следуйте, прежде всего, Священным Писаниям и руководствуйтесь Святым Духом для Божьего замысла в жизни вашей аудитории. Знайте свою аудиторию. Также ищите "помазания" сердца - изучайте и молитесь в поисках Святого Духа: будьте энтузиастом.
2. 2 Получите четкое представление о том, чему вы собираетесь учить. Вы никогда не начнете проповедовать без направления и цели, если вы выполните следующие действия и организуетесь.
3. 3 Планируйте и делайте наброски по вашей теме, то, о чем вы хотели бы знать больше, чтобы объяснить и научить: это не значит, создать историю, как в литературе, или лекции и даже не написать эссе, но вы должны планировать так , как описано в третей части схемы раздела.
   • Урок или проповедь обычно воспринимается лучше, если она прочитана, не вспоминая весь материал и даже не записанная в законченные предложения; тогда вы не сможете просто читать, вы будете использовать содержательную схему, и расширите ваши ключевые слова, так, чтобы они выделялись в глазах и в уме, что может быть картой для подражания. Урок или проповедь не похожа на речь или торжественную речь, которую оратор (например, политик) может читать перед аудиторией.
   • Эта проповедь может быть целиком на новую тему или одной в серии множественных проповедей или уроков.
4. 4Будьте динамичны, употребляйте живые фразы, не читая, так чтобы проповедь не была «запечатана на камне», таким образом, вы можете чувствовать себя более вдохновленным и живым, и сделать общение между учителем / проповедником и классом или собранием более вдохновенной.
5. 5 Попробуйте не опираться на очень подробные записи, но не означает, что вы должны говорить без плана или без схемы.
   • Знайте основные тезисы и план так хорошо, чтобы не смотреть на него или просто бросать случайный взгляд так, чтобы у вас были только ключевые слова, которые оживят вашу память, но вы обязательно должны иметь их открытыми и доступными.
6. 6Будьте прямолинейны; доберитесь до необходимой точки в сообщении, но как вы это делаете?
7. 7 Подумайте о теме, как имеющей три простые части, или уроке, как состоящем из трех частей. Эти три части даны ниже.

Метод 1 из 2: Схема из трех частей

1. 1 Представьте тему своего сообщения: скажите, что вы собираетесь осветить и почему, и почему это важно, и как это относится к делу.
   • Вы можете дать юмористическое замечание о том, что это значит или не значит.
   • Используйте отправную точку, связанную с Писанием или событие, которое было/ является стимулом для главной идеи.
2. 2 Раскройте тему, развивая ее (расширяя ее): Приведите примеры и скажите, кто участвует, где, как, почему? Альтернативы или то, чем различные события также могут быть.
   • Так как вы дали концепцию, которая будет разработана во введении, то вы и класс или община знаете, о чем вы говорите, и вы знаете, как вы сделаете вывод.
   • Развивайте основные моменты, приводя примеры, такие, как рассказы, библейские притчи, песни, или что-то, что вы можете ввязать в тему.
   • Вы понимаете, что могут быть реплики из зала по вашей теме, например:
     • "Что вы имеете в виду?"
     • "Как это случилось?"
     • "Что делать, если (название что-то) произошло?"
   • Итак, услышав такие риторические вопросы, ( те, ответы на которые нельзя найти в аудитории, если это не маленькая группа), и ответьте на них следующим образом:
     
     "Что делать, если что-то случилось? Ну, тогда это то, что вы или кто-то может сделать, потому что все, но потом... ." (Заполните пропуски заранее) – таким образом, вы ответили на возражения или вопросы к ним. Если вы позволите аудитории ответить, соглашайтесь с ответом, но не обсуждайте, а говорите: "Хорошо" или типа этого, а затем направьте ответ на путь, который вы подразумевали.
3. 3 Сделайте вывод, вернувшись к действию, изложенному в теме. Возможно, это будет призыв принять Иисуса как Спасителя. Это поставит точку на том, что вы разрабатывали и внедряли – например, как стремление попробовать идеи, молиться или изучать и т.д.
   • Это как подписаться под тем, что вы сделали или чему учили, или проповедовали.

Метод 2 из 2: Используйте некоторые дополнительные ресурсы

1. 1 Положитесь на других людей с советом и всеми вашими идеями: нет, не в буквальном смысле. Это хорошая мысль обговорить с кем-то идеи, только если вы не будете говорить и посещать в течение всего дня различных людей, и будете избегать учебы или хорошо готовиться - что не будет работать очень часто.
2. 2Поговорите с другими учителями / проповедниками в поисках идеи, но это может стать привычкой, тормозить вас и стать пустой тратой времени для вас обоих, если двое из вас имеют разные потребности и задачи.
3. 3 Попробуйте использовать различные собрания проповедей, которые излагаются от старых или новых книг с проповедями, но измените их, чтобы они соответствовали вашей потребности.
   • Найти проповеди в Интернете, перепишите их в соответствии с вашими потребностями.
   • Они, вероятно, не смогут полностью удовлетворить ваши потребности, если вы просто выберете наброски проповеди, но это то, что не особенно вдохновляет и то, о чем вы не захотите говорить или услышать сами.
   • Они не будут в вашем стиле, в вашем порядке и именно такими, как вы чувствуете, или говорите.
   • Скачайте сборники проповедей или уроков:
   • Материалы некоторых великих религий старого времени можно найти там бесплатно.
   • Рассмотрите подписку на проповеди, возможно, в презентациях с PowerPoint, с картинками и примерами - даже с полным порядком услуг, перечнем стихов, перекрестных ссылок, и песен, которые можно будет использовать.
4. 4 Рассмотрите Библию как компьютерную программу, где будет Библия, комментарии, словарь, перекрестные ссылки.
   • Используйте бесплатные библейские сайты, доступные для 25 версий и даже на разных языках: например [1] и [2]; два сайта совершенно бесплатно и совершенно различны друг друга: см. источники и цитаты ниже.
5. 5 Молитесь и читайте Библию ежедневно. Благодарите, делайте заметки, думайте и размышляйте о священном писании, и вы будете в нужном настроении, чтобы достичь и получить вдохновение.

Советы

• Подготовьте больше, чем вы думаете, что вам понадобится, потому что вы можете пройти через это быстрее, чем вы ожидали, материал закончится раньше, чем вы думаете.
• Какое название вашей проповеди? Каковы основы Писания? Чему учил Иисус? Каковы основные идеи? Какие риторические вопросы вы могли бы задать публике? Задавая вопросы, вы сможете подготовиться более тщательно и продумать свои идеи. Попробуйте напечатать пару страниц хороших пунктов по теме, и если вы можете только напечатать пол страницы, измените вашу тему, так как она оказалась слишком плоской.
• Читайте молитву о "премудрости и откровении" в Послании к Ефесянам 1:16 для себя.
• Иногда вы можете потерять свой путь в проповеди и начать делать вид, что вы учите или проповедуете вместо учения или проповеди, или просто заполнять время. Это может привести к хаотичности, стоять на трибуне или на кафедре неподготовленным.
  • Вы найдете, что вы пытаетесь быть энтузиастом, чтобы скрыть замешательство, и делаете вид, что вы думаете, что ваш урок или проповедь действительно имеет значение для вас, и должен иметь значение для других.

Предупреждения

• Избегайте проводить нереальный урок или проповедь: идея представить и развиться с одним или двумя стихами из Библии, как правило, не достаточно. Худшие проповеди,- это те, на которых вы почувствовали себя неподготовленными. Вы можете попробовать заменить подготовку эмоциями, и это, вероятно выйдет плохо.
  • Таким образом, вы также можете петь, молиться, кричать и шагать и, возможно, вы даже будете прыгать и скакать по кафедре и трясти вашу Библию, если вы не готовы, вспоминая, что сказанное слово открывает рот и Бог поможет вам. Но, будьте готовы в следующий раз, а затем будьте открыты для Святого Духа, чтобы проделать работу более тщательно, чем вы ожидали.