Как написать отчет о книге

3 методика:Что нужно сделать до написания отчетаФорма написания отчетаОкончательный вариант рецензии

Рано или поздно всем студентам приходится писать отчет о прочитанной книге. На самом деле, это не очень легкое задание. Лучше всего читать книгу для собственного удовольствия, и не думать ни о каком отчете, пока вы не дочитаете книгу до конца. В противном случае вам придется улавливать нюансы и думать над тем, что вы читаете. Встаньте со стула, походите по комнате, затем сядьте за стол и начинайте писать.

Шаги

Метод 1 из 3: Что нужно сделать до написания отчета

1. 1 Узнайте требования к вашему заданию. Задайте вопросы, чтобы понять все до конца. Можете ли вы читать любую книгу? Каким должен быть ее объем? Есть ли ограничения по поводу жанра и тематики? Вам нужно проанализировать всю книгу, или просто высказать свое мнение?
   • Определитесь, что является главным в написании отчета о книге для вашего учителя. Сколько в отчете должно быть слов? Когда его нужно сдать на проверку?
   • Если вы еще не определились с книгой, попросите своих друзей порекомендовать вам что-нибудь стоящее. Можно прочитать краткий обзор книги в Интернете, чтобы понять, что это за книга. Придерживайтесь списка литературы и ограничений.
2. 2 Прочитайте книгу и сделайте аннотацию. Возьмите ручку и бумагу. Во время чтения отмечайте нужные страницы. Делайте пометки, пометьте важные разделы, подчеркните понравившиеся цитаты (если это разрешается). Попытайтесь оценить книгу: она научит вас чему-нибудь, если вы готовы учиться. Помните о таких вещах:
   • Персонажи: Кто является главными героями? Что с ними случилось? Понравились ли они вам? Это положительные или отрицательные персонажи?
   • Главные темы и идеи: Какая главная идея книги? Какие события происходят в книге? Узнали ли вы что-нибудь новое, чего не знали раньше?
   • Цитаты: Какие отрывки понравились вам больше всего? Какие цитаты вы можете использовать, чтобы сделать свой отчет более интересным?
3. 3 Определитесь с главными и дополнительными идеями книги. Сделайте это, пока вы хорошо помните все события книги. Таким образом, вы сможете организовать мысли для написания отчета.
   • Кто главные герои книги? Почему они поступают именно так, и не иначе? Происходят ли с ними какие-то перемены? Почему они вызвали у вас то или иное впечатление?
   • В каком разделе находятся поворотные моменты в истории? Какие главные события книги? Из чего вытекает финал произведения? Довольны ли вы таким финалом?

Метод 2 из 3: Форма написания отчета

1. 1 Начните писать с четкого вступления. В первом абзаце укажите название книги и имя автора. Скорее всего, вам также придется указать издательство, год издания книги, жанр и количество страниц.
   • В придачу к основным событиям, вам нужно кратко обсудить достижения вашего доклада. Укажите основные сюжетные линии и темы, которые поднимает автор.
2. 2 Напишите основную часть отчета. В следующих абзацах обратитесь к заданию, поставленному вашим учителем, и решите, какие проблемы требуют дальнейшего освещения и дают пищу для размышления.
   • Не забудьте высказать свое мнение о прочитанной книге. Понравилась ли вам книга? Какие моменты делают ее хорошей или плохой, сильной или скучной? Можно ли сравнивать книгу с другими произведениями этого же автора или того же жанра? Вы можете использовать примеры из книги, чтобы поддержать свои высказывания.
   • Копните немного глубже. Какие главные идеи, мотивы или проблемы поднимаются в книге? Насколько они актуальны? Является ли эта книга пищей для ума или для духа? Стали ли бы вы рекомендовать эту книгу другим людям? Почему? Для чего нужно прочитать эту книгу? Что бы вам хотелось обсудить после ее прочтения?
   • Не пытайтесь делать выводы из каждой главы или поворота событий. Выберите самые значимые и интересные.
     • Если книга научного характера, сделайте общий обзор позиций автора, главных тем и аргументов. Какое основное утверждение? Какие самые важные выводы? Что дало повод автору ответить на поставленный вопрос? Согласны ли вы с аргументами и выводами автора? Какое ваше общее впечатление о книге? Было ли произведение скучным, интересным или волнующим?
3. 3 Сделайте общие выводы. Переформулируйте тезис или главную идею произведения в выводе. Пересмотрите главные идеи и выскажите свое мнение.
   • Соберитесь с мыслями. Дайте читателю возможность понять ваше впечатление о произведении. Если книга достойна прочтения, постарайтесь написать рецензию на нее таким образом, чтобы читатель захотел прочитать книгу для себя.

Метод 3 из 3: Окончательный вариант рецензии

1. 1 Перечитайте свое сочинение и сделайте изменения в случае необходимости. В отчете четко должно выделяться вступление, основная часть и концовка. Убедитесь, все части сочинения дополняют вступление. Это очень важно в том случае, если во вступлении вы высказываете свое мнение или тезисное утверждение.
   • Убедитесь в том, что между абзацами есть логические переходы. Мысли должны перетекать из одного абзаца в другой. То же самое касается и предложений.
   • Просмотрите задание. Выполнили ли вы все требования и условия? Правильный ли формат написания?
2. 2 Проверьте отчет о книге на ошибки. Проверяя правописание, мы часто упускаем опечатки. Лучше всего позволить себе немного отдохнуть, а затем дать почитать работу близкому человеку. Одна голова хорошо, а две – лучше.
   • Если друг согласился проверить вашу работу на правописание, пунктуацию и грамматические ошибки, спросите у него о содержании. Все ли понятно? Есть ли переход между частями? Интересно ли читать вашу работу?

Советы

• Обязательно прочитайте книгу. Ваш учитель поймет, если вы ее не прочитаете.
• Не забудьте подписать доклад!
• Если вы используете цитаты, убедитесь, что они вписываются в сочинение. Не переписывайте цитату. Лучше просто объяснить ее значение и важность.
• Гениальный способ получить дополнительные баллы – это придерживаться трех правил: суть, очевидность и объяснение. Вы сможете обосновать свою мысль, и не ходить вокруг да около. Кроме того, вы не потеряете баллы.
• Не откладывайте написание отчета на неопределенный срок! Вам может попросту не хватить времени, или вы вообще забудете о поставленном задании!
• Избегайте использования сокращенных форм в сочинении и чрезмерного употребления местоимения "Я», иначе ваше сочинение будет выглядеть неформальным.
• Следуйте всем указаниям учителя. Так вы сможете получить отличную оценку.
• Самый легкий способ написания отчета о прочтении книги – написание его в хронологическом порядке. Упоминайте события в том порядке, в котором они были описаны в произведении.

Предупреждения

• Убедитесь в достоверности информации.
• Копирование вывода или другой части произведения без разрешения называется плагиатом. Плагиат в сочинении может привести к серьезным последствиям.
• Прочтение краткого содержания произведения или просмотр фильма может дополнить общее впечатление о книге, но это никак не заменит ее прочтения. Учителя зачастую понимают, когда студенты не прочитали книгу.